Emisión Mahonita Radio, tercera temporada

Como las cosas buenas, Emisión Mahonita radio ha terminado su tercera temporada.
Penita por aquellas personas que abandonan la facultad, y emoción por las otras que lleguen.

¡Que viva la radio!

http://emisionmahonita.com/?p=2431

La formación en periodismo especializado en educación desde la perspectiva de género

El artículo a leer, a manos de Aquilina Fueyo y Eva Navarro, pretende acercarnos al problema existente de género en la comunicación, más especialmente en el ámbito educativo.

Para hablar de esto, primero hay que tener conocimiento del concepto de perspectiva de género, y es aquella categoría analítica que recoge todas aquellas metodologías y mecanismos destinados “al estudio de las construcciones culturales y sociales propias de los hombres y mujeres que identifica lo masculino y femenino”. Su objetivo es desnaturalizar el carácter jerárquico atribuido a la relación entre los géneros (Fuente: Wikipedia)

Y es que, en la actualidad existe una contradicción entre lo que llaman “la norma de la igualdad”; aquello que se dice y se sanciona a nivel social y “la norma de la desigualdad”; lo que verdaderamente se hace y que acaba produciendo la desigualdad real existente.

El problema reside en el periodismo; no cree que haya temas específicos para hombres o mujeres, y realmente son los medios de comunicación quienes priorizan la información a la hora de transmitirla

La meta de la perspectiva de género se sustenta en dos razones: una de ellas, la denuncia de la desigualdad de hombres y mujeres en los medios de comunicación, y la otra, dar a las mujeres el protagonismo que se merecen en diversos ámbitos donde los hombres se han caracterizado (aunque ahora, la web 2.0, Internet, ha dado la posibilidad de un nuevo lugar donde se note la presencia activa del sector femenino)

Dicho concepto aspira a transformar la realidad desde el objetivo de la equidad entre los géneros donde el periodismo, para ello, integre las particularidades de chicos y chicas en lo educativo.

Pero al no encontrar estudios sobre la educación en la información, se plantean dos retos donde uno de ellos consiste en trabajar con los estudiantes esas carencias informativas presentes y de esta manera, transformar de alguna manera la profesión periodística.

- Para digerir un poquito temas como este, antes un cafetín al son de:

 

· Huellas de la ciudad

Desde el primer momento que supe que quería estudiar Publicidad y Relaciones Públicas, en ningún momento  Segovia entró en mi lista como candidata a vivirla. Vengo de otra ciudad de Castilla y León, concretamente León, donde existen muchas carreras, muchos lugares nuevos que descubrir cada fin de semana, mucha magia que los recubre. Se puede decir que vine malcriada de sensaciones; hasta hoy, con 21 años he vivido multitud de ellas y todas tan enriquecedoras que no pensaba que ninguna otra ciudad podría ser semejante.

Y me confundí.

Aquel 20 de Septiembre me confundí.

A día de hoy, 23 de Mayo de 2013 quiero mostrar el cariño y aprecio que le tengo a Segovia.

Con este mini-proyecto muestro desde otro punto de vista el viaje entre León – Segovia.

Respaldada de los hombres de mi vida llegué un 20 de Septiembre de 2012 aquí. Sin nada más. Fue silencioso, largo, sereno, como las cosas bonitas.

De forma impersonal, quiero recalcar la libertad que he tenido hasta el día de hoy. No destaco por vivir agobiada, al contrario, acaricio el asfalto mientras el aire me va frenando el camino de manera disimulada.

Todo fue sobre ruedas. Llegué pisando caminos de piedras (menudas piedras), y la huella más importante que ha dejado en mí Segovia se llama “Balcón de los Capuchinos”, donde contemplo bien alto todo tipo de cambios atmosféricos a lo largo del día.

· Huellas de la ciudad (a puntito)

Sólo puedo adelantar que este mini-proyecto va sobre ruedas, alrededor de un café y en sintonía con:

HelP con P de Publicidad

Se acerca la tarde solidaria.

Ya todos tenemos que saberlo, y es que este sábado 25 de Mayo, los compañeros de tercero han hecho una grandísima labor para que vengan al SolidariDay artistas de la talla de Rubén Pozo.

No me puedo olvidar de lo más importante: la causa. El dinero recaudado de las entradas (cinco eurines) va íntegro al banco de alimentos segoviano.

Un último respiro antes de los exámenes de una manera más que bo ni ta

"Para no perder la decencia"

La última hablamos de arte ¿verdad?
Pues.. seguimos 

Ahora con algo más llamativo, más moderno, más cercano a nosotros; Pop Art

 Roy Lichtenstein

 Tom Wesselmann

Y aunque lo siguiente no entre dentro de esta temática, he de exteriorizarlo.

Son esta serie de cuadros de Gloria Herazo que verdaderamente me flipan. Es curioso decir que conocí las obras de esta colombiana en una pequeña nave anexa a un festival que hay cada año en Madrid, "El Día de la Música" hace un par de años. Mi amigo y yo decidimos hacer tiempo entre concierto y concierto entrando en las navecitas que había, y ¡voilà!

Todo empezó con un panfleto que cogí, las ví, y directamente tuve que escanearlas.

· Ser joven y bo ni ta es maravilloso·

M.M - "El nido de los mirlos"

Queda clara y bien reflejada la "obsesión" de este artista pacense; los nidos de pájaros. De ahí el nombre de su colección, expuesta actualmente en el Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente de Segovia.

Mon Montoya vive y trabaja en Segovia, y hoy, algunos conejitos, pudimos disfrutar de varias de sus obras, llenas de sentimiento, de muchas historias personales y de otras tantas experiencias laborales.

- "El nido de los mirlos" - Estos esquivos pájaros, cuyo hábitat natural son los bosques y sotos, se instalan también en zonas próximas al ser humano, donde se adaptan con facilidad, volviéndose pizpiretos, multiplicándose en los jardines y la maleza metropolitanos. Son mtáfora de la obra desarrollada por Mon Montoya en los últimos años, de ecos naturales y urbanos.

Un ejemplo de su colección es esta obra, en la que podemos ver esos nidos de pájaros y también, de manera curiosa, escaleras a lo largo del cuadro, en honor al artista Joan Miró.

A raíz de la muerte de dos de sus seres queridos, primero su padre, y posteriormente su hermano, Montoya tercia su estilo habitual, para crear con esa rabia y angustia que le invade.
Se nota, de manera radical, el cambio de unas pinturas a otras, y es que estas dos tragedias le afectaron, aún no se sabe si de manera positiva o negativa, a su creación.

 "Llega el calor y el campo se llena de zumbidos y chirridos. Es la hora de los insectos. Y al templar la tarde, con el frescor del crepúsculo, en el paisaje sonoro aparecen dulces estridencias. Del suelo emerge la llamada inacabable de los grillos; en las marañas silban los ruiseñores; a los lejos ululan los búhos. Y en las arboledas, de cara a la noche, callan al fin los mirlos"

Carlos de Hita

A sus conejeras guapos, que Segovia está enfurecida.

¡Que florezcan los valores positivos!

Ayer, 8 de Mayo del 2013 tuvo lugar la jornada “La Economía del Bien Común” aquí en tierras segovianas. Ésta se define como un sistema económico alternativo, que se construye en base a unos valores tales como la dignidad humana, justicia social, la equidad, etc.. 

La introducción de este concepto corrió a cargo de Mª Jesús Melchor, Luis Madrid y Agustín Matilla, que nos explicaron todo tipo de cuestiones acerca de este nuevo sistema.
 
Como idea principal volaba la necesidad de un cambio del sistema económico actual por el momento crítico que estamos viviendo.
Este cambio es un cocktail de necesidad y dificultad, mezclados pero no agitados. De necesidad, porque la sociedad lo pide a gritos y de dificultad por todo el esfuerzo que ello conlleva. Argumentaron que todo lo nuevo se convierte en una utopía.

En cuanto a la pregunta de “¿Qué le pedirías al nuevo sistema?”; uno de los requisitos más importantes de esta elección son los valores positivos que deben emplearse en él.

“¿Dónde nos equivocamos?” Una serie de actitudes que nos hacen caer en continuos errores, tales como:
· Avaricia· Falta de respeto
· Desconsideración
· Egoísmo
·Ausencia de simpatía

Por último, la pregunta clave de todo cambio a realizar “¿Cómo podemos cambiar esto?”
Empezando por el principio, como toda cosa bien hecha, yendo a la raíz del problema.
A continuación, conseguir la capacidad de encontrar motivaciones distintas a las que provoca el dinero
Y una prosperidad cooperativa es todo lo que se necesita para llevar a cabo un cambio notable en esta nuestra sociedad